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吉林快三电脑版 www.neu84.cn 导读:此篇文章是大学生思政教育相关的论文格式模版,供需要写此方面相关本科和硕士以及专科生毕业论文的学子们鉴赏。

摘要:互联网技术的大力推广,新媒体应时而生.“新媒体”信息传播影响这当代大学生,高校学生工作者需要有效地识别新媒体给大学生带来的影响,针对性地对大学生开展思想政治教育.本文首先概述新媒体传播模式,然后分析大学生思政教育中新媒体产生的影响,再次分析大学生思政教育中新媒体传播模式构建路径,最后尝试探索大学生思政教育中新媒体传播的保障性措施.

关键词:大学生;思政教育;新媒体;传播模式

关于新媒体对于大学生思政教育影响及对策的文献比较多.胡亚凡、谷雪峰、于晓波,等(2014)在《试析新媒体如何在大学生思政教育中有效发挥作用》一文中,提出新媒体在大学生思想政治教育工作中发挥重要作用,新媒体提供的广泛信息资源强化了思想建设,新媒体为思想政治教育提供了广阔的平台;新媒体促进了教师与学生之间的沟通与交流.杜冰、韩立英、李秋红,等(2017)在《试析新媒体如何在大学生思政教育中有效发挥作用》一文中,大学生的价值观以及行为习惯,不论是从学习方式方法上,还是思维习惯上都有着新媒体环境的深刻影响,在大学生思政教育中需要有效发挥新媒体作用.刘铭枢(2018)在《试谈新媒体如何在大学生思政教育中有效发挥作用》一文中,提出大学生思政教育与新媒体存在关联和影响,高校应该为思政教育课程提供一些设备和平台,思政教育工作者的情況建立相应的机制和体系,随时跟踪监督新媒体在思政教育过程中的使用情况,也可以通过新媒体不断基础上开办思政教育的交流活动,推动思政教育的整体质量提升.已有的文献主要集中在新媒体对大学生思想政治教育的影响、作用等,本文主要研究大学生思政教育中新媒体传播模式.

一、新媒体传播模式的概述

随着智能手机以及4G时代的到来,新媒体已经渗入人们的日常生活和工作中.新媒体传播功能的多样化,传播方式多元化,引发了传播模式的革命,实现了人际传播和大众传播的有效融合.新媒体传播模式的形成离不开众多的新媒体平台,主要包括视频分享、论坛/论坛聚合、社交游戏、社交网络、商务社交网络、社会化电子商务、音乐/图片分享、博客/博客聚合、社会化书签、问答、百科、消费点评、RSS订阅、微博、即时通讯、签到服务/位置等.

二、大学生思政教育中新媒体产生的影响

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大学生思政教育中,新媒体产生了重大的影响,既有积极的影响,也有一些消极的影响.

(一)大学生思政教育中新媒体产生的积极影响

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新媒体自身具有很强的功能优势,大学生思政教育中可以快速传播信息.实现信息资源得我共享,能够引导大学生的思想和行为,同时新媒体能够随时随地传播信息,传输信息速度快,为大学生思想政治教育节省时间,而且能够更加便捷快速地进行交流和互动,更加活跃学生的思想.

(二)大学生思政教育中新媒体产生的消极影响

大学生思政教育中新媒体也会产生一些消极的影响:新媒体让大学生的日常生活更加碎片化,吸收的信息也呈现碎片化,占据了大学生的学习时间,甚至有些大学生有严重的网络依赖症;同时新媒体上充斥一些良莠不齐的信息,影响着大学生的思想和价值观,给思想政治教育工作带来很大的挑战.

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三、大学生思政教育中新媒体传播模式构建路径

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大学生思政教育中新媒体传播模式构建,首先需要学生工作者转变管理理念,巧妙地使用微媒体,创新学生工作模式.

(一)学生工作者转变管理理念

高校大学生思政工作者要在思维理念上顺应手机媒体时代的趋势.强化“学生为本”思维,围绕学生,关注学生,服务学生,依靠学生.以学生需求为第一要务,增加学生话语权,倾听学生心声,迎合学生的“粉丝依赖”,增强学生对思想政治工作手机媒体平台的黏度,增强学生体验.建立“内容至上”思维,基于手机媒体开展工作要在内容上下功夫,选取新颖独特的内容,注重内容标题的凝练,巧用网络语言,拉近师生角色距离.深化“大数据”思维,分析学生手机媒体平台的数据轨迹,发掘学生感兴趣的话题、喜欢的沟通方式以及普遍存在的困惑,提升工作针对性.

(二)巧妙地使用微媒体

大学生思政教育中,要在传播方式上选择微媒体,以学生管理工作者的博客、QQ空间、人人网、微博、微信群为主创“基地”,通过这些微媒体,建立专栏、各类话题板块等,加强与学生的实时沟通和互动,了解学生的思想动态,及时把握学生的行为变化,有效地做好大学生的思想政治教育工作.

(三)创新学生工作模式

重视新媒体传播内容,以提升大学生思想政治教育工作吸引力,创新话语结构,善用网络语言,把控媒介特点科学转化内容,以喜闻乐见的形式把价值观引领和大学生实际生活结合在一起;紧扣教育内容丰富展现形态,构建图文并茂的情景模式,将枯燥、深奥的教育内容以图片、视频、动漫等大学生易于接受的形态展示出来.

四、大学生思政教育中新媒体传播的保障性措施

大学生思政教育中新媒体传播需要专业化队伍、新媒体平台来保障.

(一)专业化队伍

随着大学生思政教育中新媒体传播的中各项工作更加专业化、专门化、精细化,就需要有专业知识、专业能力、专业作风、专业精神的专业化的人才队伍,学生工作者在大学生思政教育工作中需要具备媒体素养.

(二)新媒体平台

随着社交化文化流行,自媒体自然也就成立新媒体的主力军.大学生思政教育中新媒体传播可以利用充分利用自媒体,比如今日头条媒体平台、百度百家自媒体平台、一点咨询自媒体平台、易信公众平台、搜狐新闻自媒体平台、微信公众号、腾讯开发媒体平台(企鹅媒体平台)、QQ公众号、网易媒体开发平台、网易云阅读开放平台、凤凰自媒体、UC自媒体平台等,通过这些平台选择内容进行思想政治教育.

结论

总而言之,随着数字化技术的蓬勃发展,我国已经步入新媒体时代,新媒体时代大学生的思维方式、生活方式、学习方式、行为方式都发生了重要的变化,高校学生管理工作者需要掌握变化,有效地应用新媒体,构建思想政治教育平台,改进思想政治教育的思想传播模式,提升思想政治教育的实效性.

[ 参考文献 ]

1、刍议网络视域下加强高职大学生思政教育工作
张云 武智 为进一步加强和改进大学生思想政治教育,营造良好的大学生思政教育工作氛围,广大高职院校充分发挥网络资源优势,宣传科学理论、传播先进文化、倡导科学精神、塑造美好心灵、弘

2、以人为本理念在高职院校大学生思政教育中的融人
【摘 要】“以人为本”是我国一直提倡的思想政治教育,在高职院校进行思想政治教育也是顺应国家的要求。学生是国家的未来,高职院校的主要目的就是为国家培养有用的人才,而学生的思想教育工作又是高职院校的核

3、当代大学生思政教育的突出问题及措施
如何做好大学生的思想政治工作,引导大学生建立正面的思想政治观念,是当前高校思想政治教育工作的重点。本文围绕当前大学生思想政治教育的突出问题,对大学生的思想政治教育工作进行了相关的探讨,并提出具体的措施

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